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    2017年第一期《教学督导简报》(总第五十二期)现已印发,请关注阅览。
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吉林工商学院
黑龙江中医院大学高等教育研究与评价中心
烟台大学教学督导与评价中心
吉林省教育信息网
吉林华侨外国语学院教学质量评价处
湖南警官学院教学评估处

  规章制度

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 吉林工商学院教学能力发展中心人员岗位职责(10月14日)[91346]
 教学能力发展中心工作职责(10月14日)[2873]
 吉林工商学院学生教学信息员考核暂行方案(10月14日)[3384]
 吉林工商学院学生教学信息员管理暂行办法(10月14日)[1042]
 吉林工商学院课堂教学质量评价暂行办法 (修...(10月14日)[4059]
 吉林工商学院学生网上评教有关要求(11月1日)[10065]
 吉林工商学院学生评教制度(8月8日)[1643]
 教学督导室工作职责(5月19日)[3234]
 教学督导人员岗位职责(5月19日)[11288]
 吉林工商学院教学督导组关于内部工作的几项制...(12月10日)[3287]
  工作动态

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 2016—2017学年上学期网上评教工作结...(3月17日)[107]
 教学质量评估与监督中心开展教学工作满意率调...(3月17日)[79]
 教学质量评估与监督中心开展教师评学工作(3月17日)[71]
 关于开展2016—2017学年上学期教师评...(1月6日)[177]
 2015—2016学年第二学期课堂教学秩序...(6月15日)[273]
 教学质量管理中心开展教师记分册检查(6月15日)[229]
 2015—2016学年第二学期课堂教学秩序...(5月9日)[236]
 2015—2016学年上学期网上评教工作结...(3月25日)[304]
 督导组召开例会 布置新学期评教工作(3月25日)[279]
 2014—2015学年下学期网上评教工作顺...(11月20日)[644]
  督导简报

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 教学督导简报(总第五十二期)(3月17日)[87]
 教学督导简报(总第五十一期)(6月15日)[268]
 教学督导简报(总第五十期)(5月9日)[275]
 教学督导简报(总第四十九期)(4月1日)[329]
 教学督导简报(总第四十八期)(12月25日)[343]
 教学督导简报(总第四十七期)(11月20日)[576]
 教学督导简报(总第四十六期)(10月19日)[362]
 教学督导简报(总第四十五期)(7月7日)[722]
 教学督导简报(总第四十四期)(6月8日)[758]
 教学督导简报(总第四十三期)(4月29日)[777]
  评教专栏

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 设计精美,清新明快——简评信息工程学院孟雪...(6月8日)[843]
 思路清晰,化难为易——简评信息工程学院王煜...(6月8日)[1016]
 认认真真备课 点点滴滴积累——食品学院张...(11月17日)[958]
 精彩课堂 引人入胜——简评食品学院冷进松...(10月16日)[1049]
 一种值得肯定的教学形式——简评旅游学院外聘...(6月23日)[912]
 设疑激趣,精讲精练——评析工商管理学院侯层...(10月23日)[1443]
 注重理论与实践相结合——评析会计学院郭华、...(5月6日)[2563]
 一堂精彩的财务会计课——评析会计学院肖永军...(5月6日)[2086]
 内容饱满 注重突出理论的应用性——简评...(11月15日)[1851]
 理论功底扎实 执教能力强 ——简评工商...(11月15日)[2018]
  工作研讨

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 本科应用型人才培养的比较分析(11月24日)[6762]
 课堂教学质量评分系统的设计与实现(5月20日)[7543]
 关于PPT教学的几点想法和建议(12月25日)[849]
 教师应提升逻辑思维能力和形象思维能力(4月28日)[900]
 整合教学内容 精炼教学大纲(12月19日)[1492]
 对应用性本科教育几个问题的认识(5月20日)[6630]
 顺应社会需求,将专业教育融入课程教学(9月28日)[1905]
 浅议教案(2月29日)[4101]
 更新教育理念 改进教学工作 ...(9月14日)[3068]
 课堂教学质量小议(6月10日)[1925]
  沟通之桥

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 点点清泉净润心田 滴滴汗水助力成长——《...(3月17日)[76]
 从读万卷书到行万里路——留学见闻及学习体会...(6月15日)[270]
 开拓国际视野,应用实践教学——澳大利亚南昆...(6月15日)[276]
 纸上得来浅,绝知要躬行——下企业顶岗实践的...(5月9日)[263]
 不断丰富自己,努力提高教学水平——谈谈挂职...(5月9日)[318]
 感悟数学的魅力————上好《高等数学》课的...(4月1日)[313]
 带着爱心与真情与学生一起飞翔(12月25日)[577]
 做安静而丰富的绿叶——初登讲台的感悟(11月20日)[565]
 以“能力”为先,实施广告学高等教育改革——...(11月20日)[634]
 用心教学,不断探索,以爱育人(10月19日)[594]
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 教学工作合格评估任务分解一览表(3月2日)[2107]
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